发展目标

主题活动：《走进小学课堂》

1. 发现图案之间的关系，根据关系推理判断出正确答案。

2.了解爸爸外貌特征，用彩色笔画出心中的爸爸，表达对爸爸的感恩之情。

3.认识夏季游泳的安全常识，知道夏季预防中暑的基本方法。

4.能在区域自主游戏结束后记录下自己游戏的点滴并进行分享。

5.从走进小学课堂中体验小学生活，提前做好当小学生的心理准备。

区

域

活

动

语言区：故事盒子、绘本、故事卡片。

美工区：羽毛、贝壳、干花、枯枝落叶。

扮演区：钱币、收银台、购物车、茶叶。

建构区：砖块、纸盒、拼插玩具、纸筒。

益智区：数字木棒、排序图形、对对碰。

科学区：水瓶、电池、纸板、海绵。

常规

培养

1.懂得上完厕所后整理好自己的衣服和裤子。

2.能注意雨天上下学的安全，轻轻走。

    星期

内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

上

午

7:30—8:50

1.幼儿晨间锻炼活动  场地：音乐厅   2.幼儿早餐

8:50—11:35

升旗仪式

水果餐

户外活动：《打地鼠》

English Time

餐前游戏

区域自主游戏

户外活动：《花样足球》

English Time

餐前游戏

区域自主游戏

水果餐

户外活动：《跳绳比赛》

English Time

餐前游戏

区域自主游戏

早操及足球活动

水果餐

English Time

餐前游戏

幼小衔接特别活动

《走进小学课堂》

11:35—14:30

幼儿午餐、餐后户外散步、盥洗、睡前故事、幼儿午睡

下

午

14:30—16:30

图书分享会

午点

下午操及户外自选活动

思维活动：《古堡闯关1》

午点

下午操及户外自选活动

美术活动：《我的好爸爸》

午点

下午操及户外自选活动

安全活动：《夏日安全我知道》

午点

下午操及户外自选活动

午点

幼小衔接特别活动

《小学生回园分享会》

16:30—17:30

幼儿整理内务物品、幼儿离园

家长工作

1. 鼓励孩子坚持每天自己整理书包，养成自己事情自己做的良好习惯。

2. 请家长及时查看群里的摸查信息，有相关情况请及时如实上报。                               已阅2022.6.10